Business Relations Table - o4.fyi ()
Anmelden
Gast|Guest
FYI
SCG
Symbole
Bliss Symbols
Bliss Search
TLDS
BNS
CBT
Suchen
Zurücksetzen
Beispiel:
brt.php?search=wide&s=wide&p=adjective&o=wideness
s
p
o
Einfügen
BR-Editor
Speichern
Als neuen Datensatz speichern
Abbrechen
Domain-Statistiken für "schoolgoverning.blogspot.com"
224
Business Relations
225
Eindeutige Domains
20
Gefundene Einträge
BR-Relations: 224
From Domain
Role
To Domain
Path
Aktionen
schoolgoverning.blogspot.com
>>isreferencefrom.png
CID: 0
schoolgoverning.blogspot.co.uk
/
contractorsperthelectrical.com.au
>>isreferencefrom.png
CID: 0
schoolgoverning.blogspot.com
/2010/12/primary-school-pays-contractor-to-clear.html
deed-consulting.blogspot.com
>>isreferencefrom.png
CID: 0
schoolgoverning.blogspot.com
/2011/01/what-makes-schools-financially.html
geoffbarton.co.uk
>>isreferencefrom.png
CID: 0
schoolgoverning.blogspot.com
/2011/02/decision-process-for-governing-body.html
doncaster.gov.uk
>>isreferencefrom.png
CID: 0
schoolgoverning.blogspot.com
/2011/04/school-governor-visits.html
equalityhumanrights.com
>>isreferencefrom.png
CID: 0
schoolgoverning.blogspot.com
/2011/04/equality-act-2010-came-into-force-today.html
e-act.org.uk
>>isreferencefrom.png
CID: 0
schoolgoverning.blogspot.com
/2011/04/chains-of-academies.html
blog.hargrave.org.uk
>>isreferencefrom.png
CID: 0
schoolgoverning.blogspot.com
/2011/04/chains-of-academies.html
bodyliftguide.com
>>isreferencefrom.png
CID: 0
schoolgoverning.blogspot.com
/2011/03/governing-body-health-check-signs-of.html
squareberry.com
>>isreferencefrom.png
CID: 0
schoolgoverning.blogspot.com
/2011/06/school-governors-and-social-media.html
howtogetrid.org
>>isreferencefrom.png
CID: 0
schoolgoverning.blogspot.com
/2011/05/effective-governing-body-case-study_31.html
gotvape.com
>>isreferencefrom.png
CID: 0
schoolgoverning.blogspot.com
/2011/05/effective-governing-body-case-study_31.html
medwaysafety.co.uk
>>isreferencefrom.png
CID: 0
schoolgoverning.blogspot.com
/2011/07/health-safety-dfe-advice-on-legal.html
samplesurvey.org
>>isreferencefrom.png
CID: 0
schoolgoverning.blogspot.com
/2011/07/chair-of-governors-survey-2-days.html
do-it.org.uk
>>isreferencefrom.png
CID: 0
schoolgoverning.blogspot.com
/2011/09/breaking-stereotype-of-school-governor.html
which.co.uk
>>isreferencefrom.png
CID: 0
schoolgoverning.blogspot.com
/2011/09/which-survey-says-school-complaints.html
oldham.gov.uk
>>isreferencefrom.png
CID: 0
schoolgoverning.blogspot.com
/2011/09/school-governing-body-committees-part-6.html
sampleforms.org
>>isreferencefrom.png
CID: 0
schoolgoverning.blogspot.com
/2011/12/schools-funding-statement.html
jobspert.com
>>isreferencefrom.png
CID: 0
schoolgoverning.blogspot.com
/2011/01/management-interview-questions-for.html
centralbedfordshire.gov.uk
>>isreferencefrom.png
CID: 0
schoolgoverning.blogspot.com
/2011/05/safer-recruitment-issues-interview.html
1
2
3
...
12
Nächste
BLS speichern
Basis-Informationen
Aktueller Dateiname:
Neuer Dateiname:
Optional: Neuer Dateiname (z.B. example.png). Leer lassen, um den Dateinamen beizubehalten.
Aktuelle ID:
Wordtype:
Optional: Wortart des Symbols (z.B. noun, verb, adjective, etc.). Leer lassen, um das Feld zu leeren.
Semantic Compound (is_sc)
Wenn aktiviert, handelt es sich um ein Semantic Compound.
NSM (is_nsm)
Wenn aktiviert, handelt es sich um ein Wort aus NSM (Natural Semantic Metalanguage).
LDV (is_ldv)
Wenn aktiviert, handelt es sich um ein Wort aus LDV (Longmans Defining Vocabulary).
is_root
Das Konzept ist das Basis-Begriff für eine Familie von Konzepten (FoC).
Cantor ID:
Die Cantor ID wird verwendet, um die BNS-Nummer zu berechnen.
BNS-Nummer (bns_nbr):
Automatisch berechnet aus der Cantor ID mit BNS_Num2Str_corrected
Szudzik ID:
Optionale Szudzik-Kodierung (Paarungs-ID), siehe Szudzik.mdc
Sprachübersetzungen & Details
Name Reverse:
Automatisch generiert aus dem Dateinamen (rückwärts, ohne .png)
Beschreibung:
Semset (semantic set):
Semantic set für das Symbol (max. 256 Zeichen)
Alle Sprachen übersetzen (von EN)
Übersetzt automatisch alle leeren Sprachfelder basierend auf dem englischen Text