Business Relations Table - o4.fyi ()
Anmelden
Gast|Guest
FYI
SCG
Symbole
Bliss Symbols
Bliss Search
TLDS
BNS
CBT
Suchen
Zurücksetzen
Beispiel:
brt.php?search=wide&s=wide&p=adjective&o=wideness
s
p
o
Einfügen
BR-Editor
Speichern
Als neuen Datensatz speichern
Abbrechen
Domain-Statistiken für "modelelearning.com"
373
Business Relations
368
Eindeutige Domains
20
Gefundene Einträge
BR-Relations: 373
From Domain
Role
To Domain
Path
Aktionen
modelelearning.com
>>isReferenceFrom
wueduccourseblog.wordpress.com
/2018/03/11/the-doorway-to-professional-learning-communities-week-1/
modelelearning.com
>>isReferenceFrom
gwenhershaportfolio.wordpress.com
/2019/02/13/writing/
modelelearning.com
>>isReferenceFrom
anniesreflectiveblog.wordpress.com
/blogs-i-follow/
modelelearning.com
>>isReferenceFrom
educationalexperiences.school.blog
/
modelelearning.com
>>isReferenceFrom
libguides.coastalpines.edu
/OER
modelelearning.com
>>isReferenceFrom
optiwebdesign.com
/2024/09/18/descript-video-editing/
modelelearning.com
>>isReferenceFrom
getmessyid.blogspot.com
/2019/09/
worldofwarcraft.com
>>isReferenceFrom
modelelearning.com
/2019/10/29/playful-course-design/
onlinelearningconsortium.org
>>isReferenceFrom
modelelearning.com
/2017/01/26/blended-learning-part-2/
www2.ed.gov
>>isReferenceFrom
modelelearning.com
/2017/05/04/wondering-is-there-a-better-way/
learningrebels.com
>>isReferenceFrom
modelelearning.com
/2017/07/13/instructional-design-team-to-the-rescue/
sense.education
>>isReferenceFrom
modelelearning.com
/2017/08/11/the-mooc-window-into-our-pedagogical-soul/
coursera.org
>>isReferenceFrom
modelelearning.com
/2017/08/11/the-mooc-window-into-our-pedagogical-soul/
blog.goreact.com
>>isReferenceFrom
modelelearning.com
/2019/03/13/elearning-feedback-make-it-relevant-and-relational/
teachingonpurpose.org
>>isReferenceFrom
modelelearning.com
/2019/07/09/creating-effective-rubrics/
researchgate.net
>>isReferenceFrom
modelelearning.com
/2019/07/09/creating-effective-rubrics/
cultofpedagogy.com
>>isReferenceFrom
modelelearning.com
/2019/07/09/creating-effective-rubrics/
tldchat.slack.com
>>isReferenceFrom
modelelearning.com
/2019/12/10/solving-tough-elearning-problems/
JacksonMakerSpace.org
>>isReferenceFrom
modelelearning.com
/2019/07/30/encourage-collaboration-on-your-elearning-team/
designersforlearning.org
>>isReferenceFrom
modelelearning.com
/2020/01/28/develop-your-instructional-design-skills/
1
2
3
...
19
Nächste
BLS speichern
Basis-Informationen
Aktueller Dateiname:
Neuer Dateiname:
Optional: Neuer Dateiname (z.B. example.png). Leer lassen, um den Dateinamen beizubehalten.
Aktuelle ID:
Wordtype:
Optional: Wortart des Symbols (z.B. noun, verb, adjective, etc.). Leer lassen, um das Feld zu leeren.
Semantic Compound (is_sc)
Wenn aktiviert, handelt es sich um ein Semantic Compound.
NSM (is_nsm)
Wenn aktiviert, handelt es sich um ein Wort aus NSM (Natural Semantic Metalanguage).
LDV (is_ldv)
Wenn aktiviert, handelt es sich um ein Wort aus LDV (Longmans Defining Vocabulary).
is_root
Das Konzept ist das Basis-Begriff für eine Familie von Konzepten (FoC).
Cantor ID:
Die Cantor ID wird verwendet, um die BNS-Nummer zu berechnen.
BNS-Nummer (bns_nbr):
Automatisch berechnet aus der Cantor ID mit BNS_Num2Str_corrected
Szudzik ID:
Optionale Szudzik-Kodierung (Paarungs-ID), siehe Szudzik.mdc
Sprachübersetzungen & Details
Name Reverse:
Automatisch generiert aus dem Dateinamen (rückwärts, ohne .png)
Beschreibung:
Semset (semantic set):
Semantic set für das Symbol (max. 256 Zeichen)
Alle Sprachen übersetzen (von EN)
Übersetzt automatisch alle leeren Sprachfelder basierend auf dem englischen Text